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姚雪梅

作者: 时间:2019-10-14 点击数:

姓名:姚雪梅

性别:女  

出生年月:1976.4

政治面貌:中共党员

职称:副教授

职务:无  

学历学位:硕士研究生

任职情况:2017年由河南师范大学调入至今

社会兼职:无

研究方向:应用语言学,英语写作,教师职业发展。

主讲课程:综合英语,英语阅读,英语演讲,英语语法学

教学获奖情况

1. 2018年5月第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛专业组二等奖。

2.2008年获全省教育系统教学技能竞赛(高校英语)二等奖。

3. 2009年5月在《21世纪大学英语》课程改革全国示范教学研讨会上讲示范课,受到好评。

学术科研成果

(一) 文章共9篇, CSSCI核心1篇, EI核心2篇,中文核心2篇,CN4篇。

1.Automated Essay Scoring: A comparative study Applied Mechanics and Materials Vol. 274 (2013) pp 650-653. EI核心.

2. LSA-based Automated Essay Scoring in Chinese context Applied Mechanics and Materials Vol. 274 (2013) pp 654-657. EI核心.

3. 英语被动语态的语篇功能(CSSCI核心) 2010.7 河南师范大学学报 (CN41-1011/C) 独著6000字。  

4. 接受美学应用于文学翻译的理论基础(核心) 2012.5芒种(CN21-1040/I) 独著5500字。

5. 文学译文的翻译策略分析:如何关照译文的读者(核心)2012.7芒种(CN21-1040/I) 独著5500字。

6. 网络环境下大学英语教学评价的新方法2010.2 河南科技学院学报 (CN41-1382/Z) 独著5000字。

7. 单词记忆效果影响因素的实证研究2012.4 华北水利水电学院学报(CN41-1281/C) 独著5000字。

8. Peer Review in a Positive Way 2012.7 海外英语(CN34-1209/G4) 独著5000字。

9 . Language and Marginalization 2012.5 海外英语(CN34-1209/G4) 独著5000字。

(二)著作:参编普通高等教育"十一五"国家级规划教材两本

1.《21世纪大学英语读写教程》(修订版)第一册2010.8(ISBN978-7-900660-48-0/T.H023)电子教材,7.38万字。

2.《21世纪大学英语读写教程》(修订版)第二册2010.8(ISBN978-7-900660-59-6/T.H028)电子教材,6.7万字。

(三)项目:参与1项省级项目,5项厅级项目,4项校级项目。

1. 2009.11国家科技基础性工作专项课题《中国儿童青少年心理发育特征调查项目》子课题(省部级,经费10.6万元)受聘为河南省执行专家,从事文献翻译整理部分(2006FY110400)结项 第五参加者。

2. 2008.5河南省社科联调研课题《多媒体及网络条件下大学英语课堂教学模式问题研究及应对策略》(SKL-2007-1174)获一等奖 第五名参加者。

3. 2006.8河南师大校级项目《美国女性文学研究》(0605096)结项 第五参加者。

4. 2009.11省教科规划重点课题《教师职业倦怠作用机制研究》 (2009-JKGHAZ-064)结项 第二参加者。

5. 2009.5省教育厅人文社科项目《我省中小学教师职业倦怠作用机制研究》(2009-ZX-860)结项 第三参加者。

6. 2011.7河南师大教改研究项目《基于网络及多媒体的大学英语研究性学习模式探索与实践》 (【2011】060)结项, 第六名参加者。

7. 2008.5省社科联课题《中学教师职业倦怠》(SKL-2007-938)结项, 第二名参加者。

8. 2010.4共青团河南省委2008—2009年度青少年和青少年工作研究课题《大学生职业生涯规划的心理学研究》(2010A016)结项,第三名参加者。

9. 2010.7河南师大青年科学基金资助项目《改善高校教师职业倦怠的策略和实践研究》 (1011209)结项 第四名参加者。

10. 2009.9河南师大教育科学研究基金项目《教师职业倦怠和学生学习倦怠的关系研究》(2009J09)结项 第三名参加者。

项目及论文获奖情况

? 2008.5 省社科联一等奖 《多媒体及网络条件下大学英语课堂教学模式问题研究及应对策略》(SKL-2007-1174) 第五名参加者。

? 2010.5河南省素质教育理论与实践优秀教育教学一等奖《河南省师范类大学生学习投入现状调查》(10- Ga077) 第二名参加者。

? 2009河南省高校大学英语教学改革优秀论文二等奖论文《英语被动语态的语篇功能》独著 6000字。

? 2010.8河南省大中专院校就业创业教育与实践研究优秀成果二等奖《专业限选和自由选择专业大学生职业决策困难对比研究》(【2010】07482)第五名参加者。


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